Hippoterapi Atölyesi

TARİH ve SAAT: 24 Kasım 2016, 13.30-14.30 

YER: İÜ Kongre ve Kültür Merkezi, SALON 3

Amacı: Çeşitli yaştaki hasta gruplarında psikolojik, fizyolojik, fiziksel ve sosyal yönden gelişim sağlayan Hippoterapinin tanıtılması ve uygulamalar hakkında bilgilendirilmesi amaçlanmaktadır.

Öğrenim Hedefleri:

Farklı hasta gruplarında;

• Hippoterapinin gerekliliği


• Hippoterapinin uygulanabilirliği,


• Hippoterapinin uygulama esasları,


• Hippoterapinin uygulama sonuçlarının değerlendirilmesi,


• Hippoterapi atının seçimi,


• Hippoterapi alanının uygunluğu,


• Hippoterapinin etik kriterlerini öğrenmek

Katılımcı sayısı: 100 kişi　

Atölye Sorumluları:

Yrd.Doç.Dr. Erdener BALIKÇI

KOU Tıp Fakültesi Mikrobiyoloji AD Öğretim Üyesi

KOU Kartepe Atçılık MYO Müdürü

Fizyoterapist  Oğuzhan BAHADIR

KOU Araştırma Uygulama Hastanesi Başhekimliği

Sesli Betimleme  Atölyesi

TARİH ve SAAT: 24 Kasım 2016, 15.45-16.45

YER: İÜ Kongre ve Kültür Merkezi, SALON 3

Amacı: Sesli Betimlemenin tanıtılması ve standart uygulamalar için gerekli basamakların katılımcılarla paylaşılması amaçlanmaktadır.

Öğrenim Hedefleri:

• Sesli betimleme nedir?


• Neden ihtiyaç duyuyoruz?


• Metin yazarlığı nedir?


• Doğru sesli betimleme nasıl yapılır?

Katılımcı sayısı: 100 kişi

Atölye Sorumluları:

Emine KOLİVAR,   Sesli Betimleme Derneği Yönetim Kurulu Üyesi.

Engin YILMAZ,  Sesli Betimleme Derneği Yönetim Kurulu Başkanı.

Yaşlılarda Fiziksel Aktivite Atölyesi

TARİH ve SAAT: 24 Kasım 2016, 15.45-16.45

YER: Esnaf Hastanesi Egzersiz Salonu 1. Kat, Beyazıt

Amacı: Bu atölye çalışmasının amacı ileri yaştaki bireyler için aktif ve sağlıklı yaş almalarına ve daha kaliteli uzun bir ömür geçirmelerine katkı sağlayacak farklı fiziksel aktivite uygulamalarını örneklendirmektir.

Yöntem/İçerik: Bazı ileri yaştaki bireyler için fiziksel olarak aktif olmak zorlayıcı bir durum olabilir. Fakat, ileri yaştaki bireylerin fiziksel aktiviteyi yaşamlarına dahil edebilmeleri için her zaman uygun biçimde uyarlamalar yapabiliriz. Bu bağlamda, Aksoy’un Finlandia, Haaga-Helia Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü’nde yürütülen “Avrupa Uyarlanmış Fiziksel Aktivite Diploma Program”ında (EUDAPA, 2015 & 2016) verdiği “Physical Activity for Elderly” (İleri Yaşlı Bireyler için Fiziksel Aktivite) dersinden bazı uygulama örnekleri gösterilecektir.

Bu atölye çalışması  fiziksel aktiviteler içeren bir uygulamadır. Katılımcıların:

• Eşofman ya da hareketi kısıtlamayan benzeri kıyafet,


• Spor ayakkabı ya da benzeri konforlu bir ayakkabı giymeleri ve


• Sherborne Gelişimsel Hareket Eğitimi bölümünde çıplak ayakla çalışma yapılacağını dikkate almaları uygulamaların sağlıklı bir şekilde yürütülmesi için önemlidir.

Katılımcı sayısı: 20 kişi

Atölye Sorumlusu:

Ayşegül “Rosa” AKSOY, ODTÜ Beden Eğitimi ve Spor Bölümü

Atölye çalışması hakkında ayrıntılı bilgi için: YAŞLILARDA FİZİKSEL AKTİVİTE ATÖLYESİ ingilizce

Yaşlılarda Fiziksel Aktivite Atölyesi Türkçe

Eğitimde Robotik Kullanımı Atölyesi

TARİH ve SAAT: 25 Kasım 2016, 15.15-16.15

YER: İÜ Kongre ve Kültür Merkezi, SALON 3

Amaç ve içerik: Ülkemizin varlığı ve geleceği için üreten, öz güveni olan, kodlamayı bilen, bilimsel süreç becerilerine ve problem çözme becerilerine sahip nesiller yetiştirilmelidir. Bu özelliklerin ve becerilerin gelişmesi için robotik çok önemli bir alandır. Bu doğrultuda geleceğimizi yetiştirecek öğretmenlerin robotik bilimini bilmeleri ve öğretebilmeleri önemlidir. Bu atölye çalışması  ile eğitim alanında çalışanların robotik bilimi hakkında bilgilendirilmesi hedeflenmiştir. İstanbul Üniversitesinde engelli bireylerin  eğitiminde robot kullanarak yapılmış çalışmalardan örnekler sunulacaktır.

Katılımcı sayısı: 100 kişi

Atölye Sorumlusu:

1. Doç. Dr. Burak ŞİŞMAN, İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Özel Eğitimde Görsel Sanatlar Eğitimi Atölyesi

TARİH ve SAAT: 25 Kasım 2016, 16.45-18:00

YER: İÜ Kongre ve Kültür Merkezi, SALON 3

Amacı:

1. Yetersizlikten etkilenmiş (engelli) bireylerin bireysel farklılıkları ve eğitim yeterliklerini dikkate alarak, sanat dalları aracılığıyla bireyin potansiyelini nasıl ortaya çıkararak üretici olabileceğini ve eğitim sürecinin nasıl çeşitlendirilebileceğini katılımcılara aktarmak


2. Fotoğraf sanat dalının günümüz tekniklerinin engelli bireylerin eğitimine olan katkılarını belirtmek.

Öğrenim Hedefleri:

1. Katılımcılar, sanatın ne olduğunu,  bireyin ve yetersizlikten etkilenmiş bireyin hayatındaki önemini açıklarlar.


2. Katılımcılar, yetersizlikten etkilenmiş bireylerle sanat çalışmaları yapılırken kullanılabilecek özel eğitim tekniklerini  betimlerler.


3. Katılımcılar, yetersizlikten etkilenmiş bireylerle sanat çalışmaları yapılırken kullanılan sanat kökenli farklı eğitim uygulamaları betimlerler.


4. Katılımcılar, sanat dallarının kullandığı teknikleri özel eğitim teknikleriyle birleştirerek yetersizlikten etkilenmiş bireylerle nasıl çalışılacağını örneklerler .


5. Sanat dalları arasında olan fotoğrafın, engelli bireylerde nasıl uygulandığını açıklarlar.

Katılımcı sayısı: 100 kişi

Atölye Sorumluları:

1. Doç. Dr. Eylem DAYI, Gazi Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü, Gazi Üniversitesi Engelli Bireyler için Görsel Sanatlar Eğitimi Araştırma ve Uygulama Merkezi(GEGSEM)

Öğr. Görevlisi Barış KONOR, Gazi Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Fotoğraf ve Video Bölümü, GEGSEM Müdür Yardımcısı

Evrensel Tasarım Atölyesi

TARİH ve SAAT: 25 Kasım 2016, 15.30-16.50

YER: Esnaf Hastanesi Giriş Kat Toplantı Salonu, Beyazıt

Özet: İstanbul Üniversitesi 1. Engellilik Araştırmaları Kongresi sürecine paralel olarak yürütülecek atölye çalışması kuram ve uygulama birlikteliğinin güçlendirilmesi ana temasında, mikro bir kent olan üniversite kampüsünde yaşayan her yaş grubundan (çocuk-genç-yetişkin, yaşlı) ve farklı özelliklere sahip bireylerin (fiziksel engelli) mekânsal algılayışlarına ve ihtiyaçlarına hem onların hem de tasarımcıların bakışıyla dikkat çekmek ve kamuoyuyla bu sorunu paylaşmak hedefindedir. Atölye çalışması sırasında konunun uzmanlarından kısa bir sunum alındıktan sonra öğrencilerin seçilen bir uygulama alanında –İstanbul Üniversitesi Kampüsü- ve kullanıcı odaklı problem çözümüne yönelik tasarımlar geliştirilecektir.

Program:

15:30-15:50             Seminer sunuşu

Göksenin İnalhan, Rana Kutlu, Sevinç Ormancı, Özlem Belir

15:50-16.10              Kampüs içi Teknik Gezi

                                   Deneyimleme

Tespit(Eskiz, Video, Fotograf, Ses)

16:10-16:30              Uygulama ve Teslim

16:30-16:50              Genel Değerlendirme

Katılımcı sayısı:

Aktif katılımcı sayısı 20 kişi olacaktır,  atölye çalışmasını  dinleyici olarak 50 kişi daha izleyebilir.

Atölye Sorumluları:

Göksenin İNALHAN, İstanbul Teknik Üniversitesi, Mimarlık Bölümü

Rana KUTLU, İstanbul Kültür Üniversitesi, İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü

Özlem BELİR, İstanbul Gedik Üniversitesi, Mimarlık Bölümü

Sevinç ORMANCI, İstanbul Kültür Üniversitesi, İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü, Sedeko Mimarlık

Eda CAN, İstanbul Teknik Üniversitesi, Mimarlık Bölümü

Atölye çalışması hakkında ayrıntılı bilgi için: EVRENSEL TASARIM ATÖLYESİ-KASIM 2016 ISTANBUL UNIV

Engelsiz Apple Atölyesi

TARİH ve SAAT: 25 Kasım 2016, 15.45-16.30

YER: İÜ Kongre ve Kültür Merkezi, SALON4

Amacı:  “Herkes için erişilebilirlik” bilincinin pekiştirilmesi amaçlanan bu çalışma, farklılıklara uygun düzenlemeler planlandığında, engelliliğin yetersizliği değil farklılığı simgelediğini aktarmayı hedeflemektedir.

Öğrenim Hedefleri:

• Apple ile gelen erişilebilirlik özelliklerinin tanınması


• Katılımcılar arasında bulunan engelli bireylerin var olan yardımcı teknoloji çözümleriyle yapabileceklerinin farkındalığının sağlanması

Katılımcı sayısı: 50 kişi

Atölye Sorumluları:

Çağrı ARTAN,  İstanbul Teknik Üniversitesi Engelli Öğrenci Birimi Koordinatörü

Ömer YEŞİLTAŞ, Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı Dış İlişkiler Daire Başkanlığı

Engelsiz Android Atölyesi

TARİH ve SAAT: 25 Kasım 2016, 16.30-17.15

YER: İÜ Kongre ve Kültür Merkezi, SALON4

Amacı: Görme engelli bireylerin temel android erişilebilirliği hakkında bilgi sahibi olabilmelerini temin etmek ve erişilebilir android sistemlerle ilgili bilinçlendirici bilgiler aktarmak çalışmanın temel amacını oluşturmaktadır.

Öğrenim Hedefleri:

• Temel android erişilebilirliğinin kavranması


• Doğru cihaz seçiminde dikkat edilmesi gereken unsurların kavranması


• Android eko sisteminde sunulan temel erişilebilir uygulamaların kullanımına yönelik bilgilerin aktarılması


• Android üzerinde metin düzenleme işlemlerinin yapılabilmesine yönelik becerilerin kazandırılması


• KNFB reader ile basılı kaynaklardan faydalanmaya yönelik becerilerin kazandırılması


• Sosyal medya uygulamalarının kullanım becerilerinin kazandırılması


• Dotwalker programının anlatılması ve engelsiz yönlendirme ve bilgilendirme sisteminin kullanılması

Katılımcı sayısı: 50 kişi

Atölye Sorumluları:

Sarper ARIKAN, Akdeniz Üniversitesi Görme Engelliler Teknoloji Birimi

Ali Osman ALTINAY, Dumlupınar Üniversitesi Engelli Koordinasyon Birimi